La continuación de mis practicas ha estado marcado por la lluvia, ya que tanto el Miércoles como el Jueves solo se pudieron realizar clases de educación física en las horas de gimnasio que teníamos en el horario, que por cierto era bastante pocas, un par de horas entre los dos días. Esto referido a las clases de primaria, ya que por suerte los alumnos de infantil tienen por así decirlo su propio espacio techado en lo que puede realizar actividades, en esta clase estuvimos realizando una prueba a los alumnos en que trabajaran en grupo y en colaboración unos con otros para realizar la actividad propuesta ya que era necesario. La prueba consistía en agrupar diferentes materiales como aros, pelotas y ladrillos, primero por esta clasificación y después por colores, así me explico el profesor que es un método para trabajar en equipo a la vez que desarrolla la capacidad mental de los alumnos en educación física. Esta prueba la realizamos con niños de 4 y 5 años, comprobando la mayor madurez de unos a otros.
Volviendo a las clases de primaria, interrumpidas por la lluvia, y tener que hacer trabajo en clase, en una hora en que no teníamos clases nos inventamos un juego de mesa para que en la medida de lo posible se trabajara la educación física dentro de las posibilidades que nos daba el aula. Así establecimos una serie de pruebas que pusimos en un tablero simulando en juego de la oca, con la clase en dos grupos y uno de cada grupo será el capitán encargado de elegir el componente que realizara la actividad, si pasan la prueba seguirán jugando, sino pasara turno al otro equipo.
Las pruebas consistían en la realización de una actividad determinada por nosotros que deberían acertar los componentes de su propio grupo, como expresión corporal, dibujo, palabra tabú y algunas pruebas más pero siempre relacionada con el campo de la educación física.
La próxima semana si el tiempo lo permite, empezaré a dar clases a los alumnos de primaria, trabajando sobre todo la coordinación, el equilibrio y la confianza en los compañeros.
